大數據背景下在線教育發展的探究

大數據背景下在線教育發展的探究(任務書,開題報告,論文18000字)
摘要
近年來，隨著互聯網技術的發展和移動端用戶的增長，在線教育發展迅猛，在線教育產生的數據越來越多，在線教育在大數據背景下的發展探究指導需要從這些數據中提煉出有效的信息資產。本文首先指出了教育大數據的基本概念、分類及特點及大數據所能解決的在線教育領域的具體問題，其次構建在線教育大數據模型，引出當前大數據背景下在線教育的挑戰和機遇，再從教師、學生和管理者三個角度來描述大數據在在線教育中的應用，并舉例佐證。最后，通過對技術、數據的思考，進一步反思當前教育存在的問題，尋找內在的教育規律。從四個維度提出大數據背景下在線教育的發展策略建議，為之后在線教育領域大數據的研發起到指導性作用。
關鍵詞：在線教育；大數據；發展；探究

Abstract
In recent years, with the development of Internet technology and the growth of mobile end users, online education is in full swing. There are more and more data generated by online education, and the demand for these data processing is becoming higher and higher. The development of online education in the background of large data needs to extract effective letters from these data. Interest in assets. This paper first points out the basic concepts, classification and characteristics of large data and the specific problems that the big data can solve in the field of online education. Secondly, we build a large data model of online education, which leads to the challenges and opportunities of online education under the current big data background, and then describes the large number from three angles: teachers, students and managers. According to the application in online education, and give an example. Finally, through reflection on technology and data, we further reflect on the problems existing in current education and find out the inherent laws of education. From the four dimensions, the development strategy of online education under the background of big data is put forward, which will play a guiding role in the development of big data in the field of online education.
Keywords：online education; big data; development; exploration

目錄
第1章緒論    1
1.1選題背景    1
1.2研究目的    2
1.3研究意義    2
1.4研究方法與研究思路    2
1.4.1研究方法    2
1.4.2研究思路    3
1.5大數據背景下國內外在線教育發展動態    3
1.5.1國內發展動態    3
1.5.2國外發展動態    3
第2章教育大數據的概念分類特點及所能解決的問題    5
2.1教育大數據的概念    5
2.1.1何為教育大數據    5
2.1.2對大數據的理解    5
2.1.3教育大數據的含義    5
2.2教育大數據的分類及結構    6
2.2.1教育大數據的分類    6
2.2.2教育大數據的結構模型    6
2.3教育大數據的特點    7
2.4教育大數據所能解決的問題    8
2.4.1學生行為習慣培養難    8
2.4.2教育業務管理混亂    8
2.4.3缺乏教學反饋    10
2.4.4學習計劃個性化定制的實現    11
第3章大數據下在線教育挑戰及機遇    12
3.1大數據時代下在線教育的挑戰    12
3.1.1教育大數據應用問題    12
3.1.2數據采集覆蓋面窄    13
3.1.3在線教育產品服務單一    14
3.2大數據時代下在線教育的機遇    14
第4章大數據在在線教育中的應用    16
4.1面向學生的大數據應用功能    16
4.1.1依知識圖譜開展的學習    16
4.1.2個性化課程定制    17
4.1.3智能化題庫    19
4.2面向老師的大數據應用    19
4.3面向管理者的智能大數據應用功能    20
第5章大數據下在線教育的發展策略    22
5.1海量數據處理    22
5.2技術發展    22
5.3研究思路    23
5.4發展趨勢    23
第6章結論    25
參考文獻    26
致謝    27